Nhóm trẻ từ 4-14 tuổi này đã đi bộ 2 km từ những túp lều tranh hai bên bờ sông Yamuna đến lớp học bên đường. Một cựu nhà ngoại giao Ấn Độ và vợ đã dạy họ toán, khoa học, tiếng Anh và thể dục miễn phí.

Mọi chuyện bắt đầu khi người giúp việc của bà Veena Gupta phàn nàn rằng trường học đã đóng cửa, khiến những đứa trẻ ở vùng nghèo của ông phải sống sót và lãng phí thời gian. Wiener nói: “Nếu họ ở nhà và không làm gì, họ sẽ trở nên lông bông.” Wiener nói, Dolly Sharma Villandra Gupta và vợ Wiener Gu Puta dạy một nhóm trẻ em nghèo ở New Delhi ngày 3/9. Tòa nhà bên sông. Ảnh: AP .

Veena là ca sĩ và là bà của 3 cháu trai, Virendra Gupta, chồng của cô đã quyết định ra tay dạy dỗ bọn trẻ để chúng không bị mất bạn bè khi trường khai giảng. Cô Wiener nói lại: “Bọn trẻ không thể truy cập Internet, trường học của chúng đóng cửa và không có cách nào để học.” Bà mua sách, bút chì, vở và các đồ dùng dạy học khác và xây một khu ngoài trời nhỏ dưới bóng cây đa xanh. lớp học.

Sự phong tỏa của Covid-19, nguyên nhân gây ra sự lan rộng của các trường học trên khắp Ấn Độ, đã bị đóng cửa. Vào cuối tháng Ba. Do số ca nhiễm nCoV của quốc gia này vượt quá 5 triệu nên hầu hết các trường học vẫn chưa mở cửa trở lại, khiến Ấn Độ trở thành khu vực lưu hành bệnh nhiều thứ hai trên thế giới sau Hoa Kỳ. Trực tuyến, hầu hết trẻ em học trường công không có lựa chọn hoặc tiền để mua các công cụ học tập trực tuyến đắt tiền, chẳng hạn như máy tính xách tay và điện thoại thông minh.

“Gia đình tôi chỉ có một chiếc điện thoại di động, nhưng tôi thường sử dụng cha của nó. Tôi không thể học trực tuyến”, Nitin Mishra, học sinh lớp 9 trong lớp toán Velendra, nói. Khi nền kinh tế của Ấn Độ bị ảnh hưởng nặng nề, mẹ của Mishra làm việc theo giờ, trong khi cha của cậu bé không thể tìm được việc làm. -3/9, trẻ em luyện viết số trong lớp học ở Gupta, New Delhi, New York. Ảnh: AP .

Khóa học ven đường này ngày càng thu hút nhiều trẻ em. Giờ đây, với sự giúp đỡ của người tài xế Heera, Gupta có ba nhóm khác nhau vào sáng và tối mỗi thứ Tư.

Sau giờ học, các em được cô Vienne phân phát nước chanh và bánh. Gupta và vợ nói rằng việc dạy dỗ con cái có thể giúp chúng cảm thấy như người thân của những đứa trẻ sống ở nước ngoài.

“Cha tôi yêu cầu tôi học khóa học của mình trước kỳ nghỉ hè. Năm sau,” Velendra nói. Đại sứ của Ấn Độ tại nhiều quốc gia, bao gồm cả Nam Phi. “Nó thực sự củng cố sự tự tin của tôi và khiến tôi hào hứng học tập. Đây là điều tôi cố gắng làm với những đứa trẻ này, và khi trường học của chúng mở cửa trở lại, chúng sẽ tiếp tục. Cô nói: “Vấn đề không phải là người ta quyên được bao nhiêu tiền mà là họ dành bao nhiêu thời gian để tham gia. Họ chỉ cần dành một ít thời gian, một giờ hoặc hơn, thậm chí không phải hàng ngày, hai ngày một lần. Để giúp đỡ những đứa trẻ này. “

Anh Ngọc (AP)